第二十章 原来是高手（2/2）

晚上凌飞一直在回想着自己数学老师球技，想着他怎么握拍的，还有就是打球时的动作，球拍的角度等，虽然凌飞从小练武，眼里很不错，但凌飞的数学老师的动作非常的快，加上初赛也遇到什么对手，所以，凌飞对他的研究还不是很深，现阶段的评价也就是一个那就是“快”。凌飞也想起自己以前看过的有本书里写的：世间万物，唯快不破。现在想想，还真是有道理，凌飞以前练习太极拳，练字都是要求慢、静、柔，讲求四两拨千斤，讲求以慢破快，可看了数学老师和自己的叔叔的比赛后，知道，如果大家的水平相差不多时，技巧可以起到作用，如刚开始的时候，自己的叔叔和那个打转球的人比赛，如果水平相当，他的转球的确可以克制凌飞叔叔的一般球，可但凌飞的叔叔把打球的速度加快后，虽然还是一般的球，却变成了凌飞叔叔的球克制他的转球了。而当速度快到一定的程度后，如凌飞的数学老师那样的控球速度后，一般人是很难破解了，根本不给你展示你球技的时间和机会，那自己练得太极拳如果遇到了一个速度非常快的高手，自己又该如何应对呢，凌飞想了很久，也没有想到很好得办法，只是稍稍有点头绪，要找到破解快的方法很难，凌飞目前能想到的应对方法就是增强自己的防御力，快虽然破解不了，让他可以攻击到自己，但只要自己的防御够，即使攻击到了自己，破不了自己的防御就可以了，这是最简单也是最笨的方法了。想着想着凌飞就睡着了。

第二天上午，凌飞早早的就到了比赛场地，虽然他没有参加这次的比赛，但张皓和何佩都进了决赛，他要给他们两个加油助威。

到比赛的时候，凌飞看到张皓打球的方式稍稍有点改变，以前他是个非常注重力量的打发，经常扣球，现在在注重力量的同时也加快了速度，尤其他的力量大，可以把球打的很快，美中不足，就是他加快速度后，对球的控制力变的弱了，你的打的球快了，对方回的也快了，你的控球能力不行的话，也会搞的自己的手忙脚乱的。整个来说，张皓的比赛让凌飞看的有点苦笑不得的感觉，最后，由于张皓改变打球方式，变成了自己有点不熟的打法，成绩不是很理想，最后获得比赛最后一名，第六名吊车尾的，让他大感晦气。

何佩在这次比赛时，没有改变自己的方式，他是个球技很全面的人，什么打法都会，尤其是打反手球和扣球，他注重的是技巧，他几乎每种球法都会，也知道什么打法克制这种球，所以和他打球，是件让人很郁闷的事情，因为他克制你，让你打球时候感觉很不顺，让你越打越没法打，对人的精神是种煎熬。当然，快球何佩也会打，只是没有数学老师专攻快球那样专业，那样快。最后，何佩的成绩很不错，取得了第二名的好成绩。

第一名是个高二的学生，据说是进行过专门的训练，打球的技术也很全面，很专业，何佩和他对打时没有什么优势，就败了。

比赛结束后，按何佩的名次，可以获得个很不错的乒乓球拍，而张皓的名次，只能得个笔记本。感觉心里不平衡的张皓吵着非让让何佩请客，何佩得了个不错的球拍，心里高兴，就答应了。

他们到学校附近的一家火锅店吃火锅，边吃边说着这次比赛的经历，还有就是下午一定要好好的看看数学老师的比赛。凌飞也决定这次一定要好好的看看，昨天都没有怎么看清楚，数学老师的速度太快了，结束的也快，让他们都没有饱眼福，就没有了，这次是决赛，每个人的水平都不次，应该会是非常精彩的比赛。

吃完饭，他们三个早早的来到了比赛场地，占个好点的位置。比赛很快就开始了，这次地理老师的比赛排在了数学老师的前面，他们上次都没有见识过地理老师的球技，这次准备先看地理老师的，如果地理老师的成绩好的话，应该可以和数学老师碰撞的。