第拾柒章 数学大战 （下）（1/2）

好几天晚上都没睡着觉，范含失眠了。

菲尔兹奖，在数学家，包括数学专业出身的人眼里，就是圣杯。由于是国际数学家大会颁发，其权威性可以算作圈内最高，比起诺贝尔奖、沃尔夫奖那样私人设置的奖项明显“正统”许多；由于大会每四年才召开一次，其含金量也可以算是圈内最高，物以稀为贵，比起每年颁发的那些奖项明显“稀罕”许多。

范含小时候，正是国人心气高涨的八十年代，处处都贴着“科学的春天”之类的标语。当时问小孩子的理想，绝大多数都是“科学家”，立志获得“诺贝尔科学奖”。当然，老师们会谆谆教导，“科学”分许多种，“诺贝尔科学奖”也分许多种。于是孩子们纷纷改口，要当化学家、医学家，想当物理学家的比较少，因为“物理学家”是四个字，不好念。

范含最初的志愿是“数学家”，目标是“诺贝尔数学奖”。

后来长大了一点儿，听说诺贝尔奖没有数学奖，好像是诺贝尔与当时斯德哥尔摩大学的数学教授-leffler争夺一位美眉失败，并且那个mittag-leffler发财的过程有些对不起诺贝尔，所以诺贝尔不想设个数学奖的目的正是要防止mittag-leffler得奖。

所以范含顺理成章的把目标改为“菲尔兹奖”。

再后来又长大了一点儿，范含体会到了获奖的难度，再一次调整目标，能当个普通的数学家就成了。

等到上了大学，范含又发现“数学家”也不是那么好当的，自己撑死了也就是个“数学工作者”的料，目标再次降低。

到了快要就业的时候，范含终于发誓“打死我也不”从事数学事业了。

童年梦想到此彻底破灭，也许这就是所谓的“成长”吧。

从另一个角度看，家长老师们很早就教育孩子们“要有远大志向”，这是不是一种误导？根据调查，发达国家的孩子们许多理想都是“像爸爸那样做一个出色的园丁”之类的现实主义题材。国内的教育总是试图让孩子承受远超过他们承受能力的责任，或者说，是在把自己这一代对于未竟事业的遗憾转嫁到了下一代身上。这是别人希望孩子们说出来的理想，好让自己听着高兴，并不是孩子们自己的理想。本来想要“志当存高远”，结果成了“好高骛远”。

恐怕范含这一辈的每个人都有过同样的经历，小学的时候被教育“时刻准备着，为了共产主义的实现而奋斗”；中学的时候被教育“五讲四美三热爱”，大学的时候被教育“搞好宿舍卫生”。顺序是不是反了？这好像不符合“与时俱进”的精神。灌输孩子们难以理解的大道理，仅仅锻炼了记忆力而已。

现在，ucla老头的一番话，让范含的梦想再度死灰复燃。

老头子们看得很准，现在的范含确实有这个能力。

菲尔兹奖并不是终身成就奖，获奖者的年龄都限制在四十岁以下。与其说这个奖是奖励做出了重大发现的数学家个人，倒不如说是奖励重大数学发现本身。许多获奖者并不是多么功高德勋，往往是写了一篇重要的论文，当然，这篇论文背后下的功夫自然是了不起的。

范含知道自己的分量有几斤几两，几乎可以肯定，这辈子也别想作出什么“重大突破”了。但是这并不意味着，自己连别人做出的“重大突破”都搞不懂。

对于现在还在学校的人来说，都是本硕博一路学位拿下来，课程一路学下来，直到弄懂获奖的某篇论文为止。对于范含而言，事情还是这一堆，只不过顺序变变：事先找准后世某篇获奖论文为目标，瞄着它一路学下来，直到弄懂为止。

范含好歹也是科班出身，受过正规的数学训练，只要肯花时间，学习过程本身当然不算什么难于登天的事。加上现在自己在圈内的面子不算小，只要脸皮够厚，估计有一抓一大把的“名师”指点，学起来更是事半功倍。今年，1968年，自己应该是二十八岁了，距离获奖年龄上界还有十来年，应该够了。

眼看着圣杯就在跟前，能不心动么？

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“这几天你怎么了？”蓝蓝轻轻的问范含，“身体不舒服么？”

“啊……对不起！”范含扭头道歉，“吵得你睡不着了吧。”

“没什么，”蓝蓝说，“看你好像心事重重的样子。”

“是啊……有点事儿我拿不定主意。”范含说，“这几天一直都在琢磨。”

“什么事儿啊？”蓝蓝问，“最近每次我半夜醒过来，都看见你在那儿睁着眼睛咯吱咯吱的磨牙。”

“前一阵子有个教授找我谈话，”范含解释，“希望我转职当数学家。”

“你现在不就是数学家么？”蓝蓝问，“这有什么好转职的？”

“不是搞计算机的数学家，”范含说，“是那些传统的数学家。”

“为什么要劝你转职？”蓝蓝继续问，“现在你干得不是很好么？”

“那些老头子很看好我，”范含解释了一下什么是菲尔兹奖，然后说，“他们说我有希望拿菲尔兹奖。”

“是么？”蓝蓝不太相信，“别是故意哄你高兴的吧？”

“应该不是，数学家没这么无聊。”范含说，“况且，我确实有这样的把握。”

“说实话，要是别人这么跟我说，我就不信了。”蓝蓝说，“但是你，说有把握，恐怕是真的有把握吧。”

“确实是真的，”范含说，“只要我努力就一定可以拿到。”

“那你还等什么？”蓝蓝说，“那就加油吧。”

“不是这么简单的，”范含说，“我必须努力十年左右。”

“那还说什么‘有把握’？”蓝蓝嗤之以鼻，“十年之前就信誓旦旦，可别是大话。”

“不是……咳，这么说吧。”范含无法解释，只好反问，“如果你知道有把握拿普里策奖，你会怎么办？”

“这是两码事，”蓝蓝说，“每个记者都会立志向普里策奖冲刺，可是真正能获奖的人总是极少数。”

“我想是你没明白我的意思，如果你确切有把握能获奖的话……”范含说，“不是立志。”

“我想应该是你没明白我的意思，”蓝蓝说，“如果只谈可能性，也许所有立志的人都认为自己成功的概率是百分之百。但是我们知道，在他们当中，只有万分之一或者更少的人会成功，剩下的都是分母而已。”

“是，但是我说我能获奖并不是盲目乐观，”范含说，“就是说……嗯，即便是其他人看来，有接近百分之百的把握相信，我获奖的可能性接近百分之百。”

“哦，所以你决定改行了？”蓝蓝问，“并且打算花费十年的时间？”

“……”范含沉默，这个代价确实不小。

“其实用不着那么烦恼，”蓝蓝说，“这不过是一个选择而已，冷静的比较一下两种选择的成本，计算一下回报率。如果你还号称自己是个数学家的话，做到这点小事应该不在话下。”

“算过了，不相上下。”范含说，“所以我才烦恼。”

“既然如此，再想想你自己愿意干什么？”蓝蓝说，“相持不下的时候，兴趣就是关键的一票。”

“……”范含又沉默，自己确实是愿意搞计算机。

“其实你还是想继续弄现在这种数学吧。”蓝蓝问。

“嗯。”范含承认。

“那你就搞下去算了。”蓝蓝说，“说不定成就不比那样干小。”

“我放不下的是菲尔兹奖，”范含说，“以前我连做梦都想。”

“如果世界上只有菲尔兹奖，那所有的人都会去当数学家。”蓝蓝一针见血的指出，“现在算上诺贝尔奖，各行各业的顶级奖励多的是，不管获得哪一个，荣誉都是同样的。为什么非得抱着其中一个不撒手呢？”

“可是菲尔兹奖不一样……”范含争辩。

“有什么不一样的？”蓝蓝继续对范含批评教育，“有句老话，‘行行出状元’。只要是自己愿意干的事，最高成就的地位都是平等的，你凭什么认为这种数学就比那种数学低一头？”

“是，你说的对。”范含说，“这些道理我都明白，就是心里面有点不舒服。”

“这么看来，你真正放不下的绝对就是菲尔兹奖本身，而不是数学本身。”蓝蓝语气刻薄，毫不留情，“你获奖仅仅是为了满足自己的虚荣心罢了，让你这种人获奖将是对数学的最大侮辱。”

“喂，过分了吧。”范含说，“用不着这么打击我吧。”

“前一阵子你还跟我讲故事，说竖刁、易牙、开方三个家伙好好的男人不做……一个阉了自己，一个煮了儿子，一个拉皮条……绝对是别有用心，”蓝蓝说，“现在你眼下的事业干得好好的，非要转职干别的，比起他们三个来也高尚不到哪里去。”