第二章 我要看下一集（1/2）

杨帆昼夜不停加班加点开始干活的同时，全柘村的人，也因为他所进行的尝试，陷入到了一种狂热的学习氛围中，轰轰烈烈，热热闹闹……

内容不是重点，重点是，讲课先生竟是个纯粹虚拟的影像。

从卡片中召唤出来的存在，可以当宠物，可以在战斗中提供帮助，难道……还能当教书先生不成？

事实当然粉碎了他们的猜疑，虚拟的影像不仅说起书来头头是道，还能回答他们一切课程相关的问题。

这也给他们带来了前所未有的新鲜和刺激感，所以每到讲课时，一村人大厅里坐着，一个都不会少，俱把眼睛瞪得溜圆，集中力跟杨帆上台时完全不能同日而语。

也不晓得教育套卡的程序就是那般合理，还是集中力的提升令得村人学习进度额外的快，抑或，经过大辐射异变，当代人基因产生变化，智商就是远远过以往。

总之，一村人以比杨帆预计快的多的进度，徜徉在了科学的领域里。

二十五世纪的知识是那样的新奇，二十五世纪的手段是那样的高深莫测，二十五世纪的故事是那般的传奇，尤其是……二十五世纪的电影，是那般的精彩好看！

没错，原本晚饭后的聚众赌博时段，现如今被杨帆安排了一天一场的免费专场，专门播放他手机里存储的一些经典影像。

可不要小看娱乐的潜移默化，这会让村人更容易明白上一个世代到底是怎么回事，继而萌生憧憬，而电影中一些暗藏的信息，也会逐渐改变他们的人生观价值观生活理念，开拓视野丰富人生……

这种天翻地覆的变革，当然也会招来受众的疑惑，杨帆的官方解释是，这些个教材电影电视剧，都是自己无意中捡到的。

也不算说谎呢，只不过捡东西的其实是他的合资人祖孙三代罢了，反正，知道的人都能猜出是怎么回事，不知道的，也就没有怀疑的理由。

由于偏好，播放都是些枪战片武打片科幻片，手机里存储的八成都是这些玩意，当然，是去除床上动作片之外的八成。

放那些艺术片文艺片爱情片，教育意义倒是有，可这时代的人看不懂啊，那些东西，连杨帆看的时候都困意连连呢。

而且，二十五世纪的动作片，由于异能力的普及，演员身手都相当不错，再加上声光特效，拍出来的效果，已经不能用绚丽二字形容了，对提高柘村人的战斗意识也颇有好处。

不过，所谓有利就有弊，影响也不都是正面的，比如说此刻……

晚上九点正，播放机里的音响效果渐渐消逝，放映大厅里吵吵嚷嚷的声音逐渐高涨起来，这是典型的电影公映落幕的标志。

那高涨的动静，是因为退场观众开始对方才所见所闻进行第一手评价，是好是坏是优是劣跟杨帆当然没有关系，那又不是他拍的。

让他头疼的，是甬道里响起的，那愈来愈近的“嗵嗵”响声啊。