592，深深的迷惑（1/2）

于是二班上下几乎全体行动了起來人人加入到了围观和八卦行列之中安然甚至怀疑大概只有她一个人例外

就这样原本不受待见值日生工作班里前所未有热门起來热爱劳动勤肯干良好作风一时间同学间开成一股让人深为“感动”风尚

安然跟楚飞飞议论感叹说看來只要引导得到就连八卦这种让人并不提倡娱乐行为也可以产生如此积极正面力量果然事物是具有多面性呀

有好奇心重同学干脆放学也不走了留班里继续学习到了时间再跟扫除同学挤门缝边楼道口大路边等各处有利地形进行高效又近距离围观班里同学围观次数多了海亦鹏又是个很守时人排除一些意外情况大部分时间都是很准时所以二班同学也很就总结出了每天男主出场时间就像是看现场直播似到了时间准时演出风雨无阻

每当安然做值日生时候看到那些滞留班里捧着书本记着笔记做卷纸同学就觉得又好笑又有趣这种围观八卦之余还不忘努力学习劲头真是让人不知道说什么好了八卦学习两不误人才啊

当班里所有人都看清并且也认可了兄弟班同学所说这位神秘男人身份确实是他们夏女王那一位很有可能是促使夏女王从着装到气质发生一系列重大改变原因偶尔偷窥到男女主角之间那种亲密属于情侣之间互动时班里同学们陷入了深深迷惑之中

他们这个年纪孩子正是对异性和恋爱感兴趣充满各种好奇幻想探索**时候他们认识和想象中夏老师怎么也不应该找这么一位……都不知道该怎么形容娘娘腔啊

为什么呢为什么呢到底是为什么呢

这些少男少女觉得对于夏老师选择真是有点死活想不明白了

越想不明白越要琢磨可越是琢磨他们就是越想不通夏老师到底看上这个人哪一点了

要说是大男大女找不着对象急

可要真是急肯定也不是急了一天两天了怎么以前沒见着着急现忽然着急了再说了如果真是急那么夏老师早就该改改她那身装扮了

以前沒改现改了而且看夏老师和那位未來师公亲密程度也不是处于刚认识相亲阶段由此可以证明她不是因为着急才改变装扮才遇到这位娘娘腔而是认识了这位娘娘腔陷入了爱河才决心改变自己形象

这里先后顺序是大有说头

于是夏老师给他们找一个娘娘腔作师公是因为嫁不出去急这个原因就被大家拍死掉了

那么是因为抗不住家里和社会压力不得不屈服了

这个原因也被同学们立刻给否定了

就他们班夏女王那气势虽然他们从來也沒见老师发过火沒生活中特别近距离接触过但从她行事、教学和管理风格中就可以窥得她性格一二

她性格是有非常强势一面想让她屈服应该不太容易

而且凭夏老师个人条件就算是屈服和将就也实轮不到这位娘娘腔这样虽然说这人单看脸和身材长得也算是中上但是有了那身气质谁还顾得上看他脸和身材得是像梁朝伟还是像曾智伟多大压力能让他们夏女王屈就这么一位啊是日本鬼子拿刺刀顶背后逼吧

那也还是不对啊他们一直觉得夏老师是典型是那种“富贵不能淫威武不能屈”典型就算是生抗战时候那也是什么刘胡兰江姐之类革、命烈士一样人物啊怎么就能找这么一位呢

既不是急又不是逼瞅着那个假娘们儿苦哈哈骑个自行车不像是个有钱那么按照福尔摩斯理论來看除去所有不可能,剩下情况即使再不可能,那必定就是真相