第六十章 英语（1/2）

() 我会说外国话了，这是我做梦都不敢想的事情，我念书时，也没有学过外语，谁敢学习外语呀，那时，谁要是学习外语，就是崇洋媚外。可是现如今，外语是一门学科，考大学时可以算做一门参考学科，今天我是三生有幸，我也会说外语了。我的学习兴趣是非常高涨，什么：a，b，c，d，e，f，g,h，I，j，k，l，m，n,o，p，q，r，s，t,u，v，w，x，y，z,还有五个元音字母；a，e，i，o，u,一个半元音子母:y,我当天就背的滚瓜乱熟，只是会读还不行，要会书写才行，书写时和汉语拼音差不多，要有四线格，书写时是以第二格为基准，下边是以第三格为基准，出了第二格，就是上伸，

下了第三格就是下延，我为了省钱，没有去买英文本，而是用废旧的报纸，拉上格，就在上面写英语字母，我们一周时间才有一次zì yóu活动，所以宋国江教我的那一点知识，我在一周时间内就学习的差不多了。

在大郑家学校里，我一有时间就写一写英语字母，教导主任崔永照看我学得很认真，他就来到我跟前，看我学的是什么，结果一看就说：“这一下可有人选了，我们有外语老师了。”他这一说，张校长也来看我学的是不是英语，他也没见过英语是什么样的，一看我写的弯弯曲曲的字母，就说：“小李子，干脆复原吧，在我们学校教学，我负责你的工作转正问题。”我不知可否，只是嫣然一笑：“现在我是刚学呀，还不能教学，等我学好了再说吧。”张凤芝看我学习英语，她也走到我的办公桌前看我写英语，她看了半天：face,nose,hand,head,arm,food,leg······她不知道这些单词都是什么意思，问我说：“你和谁学的英语呀？”我没有抬头，一边写着英语单词一边回答她说：“高一的学生宋国英的哥哥宋国江，他们家就在你们火车站那里住，他们老家好像是山东的。”

“你跟他学，能行吗？他能教好你吗？他要是能教好你，咱们何必还派人出去学习呢。”我看看她，只是一笑，没有说什么，我又开始了我的学习。张凤芝一看她的话在我这里不起什么作用，也意识到自己是自讨没趣儿，就回到她的座位那里了。我自己有时情不自禁的读出声来：What’sthis?It’sabook,What’sthat?It’sadesk,我的读书声，引来许多目光，他们私下里议论我的说话声，被我听见了：“他能学好吗？校长就让他留在我们学校，如果学不好，那不是误人子弟们吗？”“他和一个小孩子能学个啥呀？发音能标准吗？”“学习外语可不是闹着玩儿的，一旦语音不标准，那可就毁人一辈子呀。”“人家学习外语，都是从小学习，哪有这么大的年龄才开始学习外语呀。这不是胡闹吗？”······

我听着他们的议论，一言不发，我心里想：等周末我就去宋国江家里问一问，我到底能不能学好英语。我的发音到低标不标准，我的发音标不标准，取决于宋国江，他的发音要是不标准，我的发音上哪里标准呀？等到了周末，我就去了宋国江家里，他们刚吃完饭，见我来了，宋国江的几个姐姐和妹妹都去了南炕，她们还真明白事理，立即哑口无言，静悄悄的，我呆在屋里有些不舒服，多少有些紧张。

“宋国江同学，我有些问题需要问一问你。”“啥问题？说吧。”他一见我还有问题了，还要问他，好像还挺严肃，他瞪着两只大眼睛看着我，静静地等我发问。

“他们怀疑你的发音不准，都说你是个孩子，不靠谱。”我把白天所听到的都对他说了出来。

“你听谁说的？我的发音在全校都是数一数二的，不信你可以去我们学校打听打听，等你有了录音机，就知道我的发音标不标准了，你如果要是信不过我，你就不要跟我学，不就完事了吗。”说这话时，看得出他很生气，大大的眼珠子还斜看着我，他的不高兴，可把我吓坏了，我连连道歉，赔不是：“你大人不见小人怪，你不看僧面看佛面，你大人有大量，你宰相肚里能行船······”我还要往下说，他把鼻子扬起老高：“行了，行了，这都是哪跟哪呀，什么呀，乱七八糟的。就一句话，你学不学吧？”