第一节 申请保送读研的战争（1/2）

烦躁、骚动、恐慌和敏感的秋天里申请保送读研的斗争轰轰烈烈地展开了。

“你们俩到底行不行啊？”老严看着我和阿维“参加科研活动确实可以在综合测评里加分但是你们平时的学习成绩太差了估计怎么加也加不上来。”

“那您的意思不就是我们俩怎么着都没戏了么？”

“我可没说这是你说的。”老严怎么也学会了乾坤大挪移了啊！“你们的论文都投出去了吧？要是论文能在专业期刊上表的话还是比较有说服力的不然我觉得你们俩就是——”

“什么？”

“按你们的话说是就连接圆上两点的线段——悬（弦）。”

我看着阿维阿维看着我谁也不说话。

“这个吧严老师”最后还是阿维那厮反应机敏“您的语文成绩哈哈哈哈！那个字音是‘弦’啊咸菜的‘咸’……”

“去别废话了！”老严挥挥手“赶紧自己想辙去！还有好好准备面试。”

卢可刚刚走进了面试的小屋我和阿维就趴在钥匙孔上偷看。

“你们俩真无聊！”赶来助威的澎澎踢了我们一人一脚。

“根本不用偷看吧跟我学听得可清楚了。”小维姐姐正把一只耳朵紧贴在墙壁上。

阿维命令小维姐姐“趴下”的时候卢可的言已经开始了。

“我出生在一个环境优美、风景秀丽、秋高气爽、天高云淡的收获的金色秋天所以我从小学习就专心刻苦、废寝忘食、兢兢业业、敏而好学对于生物的热爱更是满腔热情、全心全意、拥抱自然、回归自然……”

“喂不会吧他面试也敢犯二？”

我笑得实在撑不住了只好自己躲到墙角去用拳头捶着墙壁让自己安静下来。

“他好像十佳大学生评选的时候自我介绍也是这么说的。”小维姐姐对阿维说着“我听我们屋的同学说嘛生物系的那个孩子言太有意思了。”

“怪不得他被刷下来了哈哈应该的应该的。”阿维笑够了把脸上的沟回抚平然后问我“从卢可的事例中我们能总结出什么经验教训吗？”

“犯二者过犹不及也。”我对阿维臭拽“郭靖为什么能在武林立足？朴实点儿朴实点儿谢谢谢谢。”

鞠躬问好之后我拼命地在裤子上蹭着手掌努力保持镇静。

“各位老师都已经看过我的资料和简介了我只想再说一说这一段我所做的科研工作以及我申请保送的理由……”

好歹把准备好的言讲完了我像练了一套高深的内功一样全身紧满头是汗。

“哦那你能说一说既然你这么热爱生物学也做了不少工作为什么你的学习成绩这么低呢？”

全场的老师都笑了起来。

彼兄长也！怎么回答提问的时候第一个就是这么怪异的问题啊！

“嗯我觉得在高中时代要求我们每一门课的成绩都要很好；而到了大学已经有了专业的区分；到研究生阶段所关注的范围就更小一些也更深一些。在这个趋势下我觉得全才当然是受欢迎的但是某一方面比较突出的、能取得成就、而其他方面相对弱一些的这样的人同样能成为人才……”

再次鞠躬致谢然后退出来。

“下一个阿维！”

我和阿维擦肩而过的时候相互交换了一个眼神；而那厮的手跟我紧紧握了握。

“你好棒哦！”澎澎守候在门口用面巾纸擦掉了我满脸的汗水“我觉得你刚才的那个回答真的很漂亮！”

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凭借着面试的出色挥我和阿维的综合测评积分才勉强挤进了大名单里。

“没有论文咱们还是没戏啊！”

我们两个家伙坐在“古战场”的草地上看着天空愁。

“这个你明白了吧”我低下头跟阿维犯二“这就叫而今尽识愁滋味老猫房上睡一辈传一辈。”

“什么？”

“就是说其实每一届的学生到了保送的时候都是这样的。”

“要不然”小维姐姐低声提出了建议“要不然你们没事也去看看书万一保送不成就去参加考试嘛没准能考得上呢。”

“我不我有考试恐惧症。”我摇摇头“不能保送就算了。”

“哈哈这个保送送礼礼物物品品位位子子弹弹弓弓箭箭头头顶顶牛牛蛙蛙跳跳高高考考试。所以——”

我早就熟悉了阿维的手段因此开口和他一起说了出来：