第三十八章 入学(1/2)
() 张校长走后,刘信一家人又回到饭桌上,边吃饭边轮流着把那录取证挨个儿看了个遍,这顿饭一家人吃的是比往常都香得多!
开学rì期就在三天后,报到时需要带上自己的准考证。<。ienG。>像自己这样乡下去的,还需要带上铺盖及相应的生活用品,是需要在学校住宿生活的,因为学校每天都有早晚自习。
生活了三年的小学生活骤然要结束了,刘信心里堵了好多东西,由不得他不去思考一些,刘信想到了很多,也收获了很多。使得他对那卷轴的理解,也渐渐深刻起来。
如果这天下有我们学生之道的话,那肯定就是学道了。那我也算是初入学道了,‘天下有道,却走马以粪天下’。此话的确不假,在清溪,我已是初登学道之途了,看那数之不清的同龄学子,还在学道之外迷茫,徘徊天下无数的学生,刘信觉得自己的确有走在清溪大地,粪土清溪学子的感慨,这不是骄傲,只因我站的比他们高而已,但我也只是初步踏入为学之道,对未来之路,还是模糊不清的,想必到我站在学道巅峰之时,我也就可以走马天下,以粪天下学子了!
想想自己的同学,再想想大cāo场上的黑压压的考生,无异于那学之道之外的道郊之马,多年所学,无异于鹦鹉学舌,所得寥寥。一为何为一?字为何为字?这蕴含无限大道的问题,好多人想都未想过,也就更谈不上明白了;自己也是因缘巧合之下,先是因白老师而被开除出学校,后又在母亲的一步步诱导之下,无意所得。这偌大一个清溪,恐怕有这么深刻的理解的,就目前所知,除了自己,也就没有多少人了吧!
刘信也曾问过很多教学教的和不错的的老师这个问题,但所得到答案却是没有一个可以使得他感到满意,不是绕来绕去在绕回原点,就是说这问题本身就有问题,是无需追根问底的,只要记住就行了。总之,他们尽管作为传道解惑授业的人民教师,自己也是不清楚。可见道学有多么的烦杂了,确是是非一般之人可以理解的。
人之所以难以入道,不是因为自身不够聪明,也不是因为自身不够努力,而是自身难舍一个‘yù’字!正如书中所言‘鱼我所yù也,熊掌亦我所yù也,二者不可兼得,舍鱼而取熊掌者也!”鱼与熊掌人们分清,但什么是道,什么不是道,就没多少人可以分得清了。而真正的道看似并不是道,不是道的却看似就是道,加之人人不愿异于常人,被人称之所谓的‘异类’,都愿让人夸自己比别人聪明,这种人之yù望,就更是蒙蔽了芸芸众生的双眼,使得他们离真正的大道也就越来越远了,自己若非被那白老师无意开除,恐怕自己终生将会与大道擦肩而过了,刘信不由叹道。
所以说,人之yù望实在是人不能踏入大道的最大的罪魁祸首。也是刘信无意中避开的最大的敌人,使得刘信不由不感谢那白老师,真是有心栽花花不成,无心插柳柳成荫啊,
另外一点,那就是人心了,其实也跟yù望息息相关,正所谓是‘人心不足,蛇吞象!’灾祸也是由此而生。比如,一个人既想让人夸奖自己聪明,又想自己躲个清闲,还想自己考试的成绩比别人都要强,好处都让自己占,可能吗?所以心有yù望,必有灾祸,yù望愈大,灾祸愈大,最大的灾祸当然就是鸡飞蛋打一场空哦,最终一无所得!
所以说,入道之人,必必知足,知足而知自己的不足,不足而又使得的自己知足,来而往之,循环不止,足恒足亦!
刘信这三天闭门在家,回顾自己六年的小学生涯,给了自己一个比较准确的定位,也明白了了很多以前没遇过多思考过的问题给自己带来的困惑,使得自己的要走的路渐渐清晰起来!
一大清早,刘信起床后,发现不知何时淅淅沥沥地下起了小雨,真是一分秋雨一分凉啊,刘心不由地打了个哆嗦,忙回去,披上了自己的上衣。
刘信和白学兵已经约好结伴儿去学校报到,至于张语然和李玉儿,由于是女孩儿,由家人陪着去,俩人也就没去找。
父母帮刘信把铺盖及生活用品放在自行车上,用绳子捆绑好,又给了刘信10斤的粮票和10元钱作为生活费,陪刘信又去了去了趟白学兵家,叫上白学兵,就出了村儿。
秋雨虽凉,下的却是不大,两人的父母陪着他们一直到了村口的大榆树下。在父母声声的嘱咐声中,二人跨上车子,渐渐远去,渐渐消失在濛濛雨雾中。
大榆树下,二人的父母直到雨雾遮掩了远方路上的两个越来越模糊的小黑点儿,再也不见了一点儿痕迹,还是久久不愿离去。
“孩子走了,咱也先回去吧!”玉进说道。
“是啊,孩子长大了!”白学兵的父亲也是眯着被雨水打湿的双眼说道。“终归也有他们自己的路要走啊!”
两位妇女也是不由地抬手拭去脸颊的水珠,慢慢扭转身,直到雨雾吞没了众人的身影,只留下那高大的高大榆树在细雨中微微颤动着。
雨雾中的清溪一中,不同于乡下。校园里人声鼎沸,人来人往,各种sè彩的雨伞,雨衣构成一片花的海洋,一片飘动的花海。大cāo场下,正对着校门口的长长甬路最是人多,四个教室前面化为四堆儿比较密集的人群。院里等待着的多是前来送行的家长们,还有刚刚赶来报到的学生们,甬路南侧的教室后停驻着稀疏的的自行车,在雨水的冲洗下,焕然一新。
四间教室,每个教室的门口都张贴贴着一张红裱,红裱的最上端是各班的班名儿,下边是各班的学生人名单儿。大cāo场下自东向西依次为八六-一班、八六-二班、八六-三班、八六-四班,每班约有六十多名学生,此时教室里已稀稀疏疏坐了不少的学生,相熟的坐在一起,小声着说着话,大多不太熟的都是坐在教师的一角,等待着。
刘信和白学兵,到了校园,先把自行车停放在教室南侧,四处打量。
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