第九章 奇怪的影响（1/2）

第九章奇怪的影响

吴用没想到那位妇女和王阿姨应承下来的报答这么快。

第二天，吴用上课的时候，就有许多人看他的眼神有一种猜疑的感觉。等到注意到了他被绷带包起来的右手，他们的眼神已经变成了肯定，脸上也是一种赞叹的神色。

吴用虽然明确的感受到了这种目光，却不明白到底是怎么回事，只能置之不理。

等到上课时，张老师看他的眼神也不对。

“吴用同学，你来写一下这道题的步骤。”

张老师站在讲台上向着吴用示意，眼神中带着一股探究。

“张老师。我的右手受伤了，不能写字。”

吴用只得站起来，对张老师解释。

“是这样啊。”张老师眼中的神色愈的肯定起来：“吴用同学，你是不是昨天在火灾中救了一个孩子？”

“是。”吴用微愣，他没想到这件事这么快就传开了。

“大家先自学一会儿！吴用同学你和我来！”张老师也不在上课了，将手中的书放在讲台桌上，示意吴用跟他出去。

吴用颇为纳闷，快步走了上去，跟在了张老师后面。越走越奇怪，张老师现在是带着他往学校中央行政楼，那里都是学校领导的办公室，张老师的办公室是不在那里的。

“张老师，我们去哪里？”

吴用问道。

“校长室！”

“我们为什么去校长室？”

张老师微微一愣，回头向吴用问道：“你昨天没看新闻？”

“没有。”吴用摇头。

最近几周，他都是在努力学习，娱乐活动基本没有。尤其他昨天和崔宇走回家后，一晚上都颇为兴奋，甚至躺在床上还在回味那种两人并肩行走的感觉，根本没有看电视。为此阿尔法对吴用好是一通讥笑。

“难怪你不知道。”张老师回头接着领路，边走边说：“昨天晚上有一天新闻，就是你在火灾中救人的事情。被救孩子的家属想要报答你，却找不到人，只能在电视台上公开寻找你了。那些家属看你像个学生，就一连通知了附近好几个学校，希望帮忙寻找。我昨天看见新闻上你的身影时，就觉得应该是你！尤其现场还站着崔宇！”

“原来是这么回事啊。”吴用嘴上答道，心里却在思考：昨天他把自己的大概信息都告诉那位王阿姨和妇女了，怎么会找不到呢？

正思考间，两人已经进入了行政大楼，来到了校长室门前。

“咚咚咚。”张老师轻轻的敲了敲门。

“请进！”

“校长！昨天的那位在火灾里救人的学生找到了！”张老师走到了校长的对面，伸手指向吴用：“就是高三三班的吴用同学。”

“是么？”校长微带诧异的看向吴用：“吴用同学，昨天就是你在步行街在火灾中救了一个孩子？”

“是。”吴用点了点头：“我去买书时经过那里，看到火灾，听他们说里面还有一个孩子，就进去救人了！”

“这样啊。”校长微微点头：“吴用同学，你先坐下吧！”