第029话 斗牛-落魄的天才（2/2）

虽然经过夏天的苦练，我的防守大有进步，但面对和流川同为“进攻之鬼”，运动能力又在我之上的仙道难免捉襟见肘。即便如此，我还算能勉强应付（而且仙道没有一味单打，无私的分享球占了不小比重），对面的花道却几乎被鱼住学长完爆。信长学弟一直与良田纠缠，不去顾及内线；仙道刚有帮花道协防的意图，鱼住学长就立即把球传给空出的我——与5v5比赛相比，3v3斗牛出现空位更加致命。当我连续命中数记三分球后，仙道也没法继续分神了。

斗牛进行到2/3，a组已经48:35领先c组13分。“信长，没必要把赌气带上球场啊。”我冲信长学弟微笑了一下。

醒悟过来的信长学弟接下来改变打法，不再一味贴防良田，游荡在罚球线位置随时准备夹击。经过暑假的勤奋练习，良田也有了愈发稳定的中距离篮子，但三分球依旧是他的软肋；如今防守他的是以弹跳和爆发力著称，且高出10cm的信长学弟，良田的中投威力也难以显露。一连过去三个回合，a组一分未得（一次是鱼住学长被断球，另两次良田仓促出手不中），c组由仙道先后打进两球，将分差缩小到个位数。

之后良田改把球交给我，让我单打仙道。未料到我还会这一招的仙道措手不及，被我打进一球，接下来鱼住学长又给了他一记大帽。调整过来以后，仙道很快适应了我的套路——毕竟他的防守还是比阿福强不少，而刚刚转型的我尚不具备全方位单挑的实力。鱼住学长看出我的困境，上前帮我挡拆，接下来郁闷的人又换成花道了——他在之前与鱼住学长的肉搏中已经累积3犯，换防时缩手缩脚，更何况我比鱼住学长灵活许多——于是我又在他头上取下不少分数。

30分钟的斗牛结束，a组60:48胜出12分。在晴子的记录下，鱼住学长和我各得27分，余下良田得到6分，但他一人盘活了全组进攻；c组仙道拿下26分，信长学弟18分，花道被鱼住学长打爆同时仅进账4分——其实c组的进攻在仙道组织下还是有板有眼，不过花道浪费了不少机会，6次运动战出手只命中一球。

“哦，呵，呵！”安西老师拍了拍手，“累了吗大家？先休息15分钟吧，有兴趣可以找记录员们看数据。”

b组vsd组的比赛结束得还要早些。我从茜手里接过记录本一看，63平，比分比我们组还要大些。

“牧学长一组内线吃亏，但福田学长和流川学长的进攻锐不可当！”一郎一副兴奋神情，“藤真学长和三井学长也毫不逊色，最后赤木学长罚进两球，双方是痛痛快快打了个平手。”

“我对付不了赤木学长……呵呵。是你牧学长帮我顶防的。”阿福边喝水边用毛巾擦拭着汗。

牧学长递来一瓶饮料，我连忙道谢。“嗨，阿神有没有发现安西老师强制分组的意图？”牧学长问。

我寻思一阵子答：“除了d组，每组都是一个中锋，一个控球后卫和一个摇摆人？而且学长和阿福互补也具备内线效果。”

“嘿嘿，其实你还应该发现——除了b组，每组都没有同校队友。”

牧学长果然够仔细。仔细想，应该是安西老师有意在培养大家的默契。

斗牛赛又循环着进行了两轮。最终，牧学长所在的d组两胜一平，我们a组两胜一负；赤木学长他们b组一胜一平一负，唯有花道呆的c组三战全败。仙道素来淡看胜负，依旧是一副无所谓的样子；信长学弟和花道却双双垂头丧气，尤其是花道的神情可以用“恍惚”来形容——天才最终不得不承认：自己拖了全组后腿。

不过有一个事实，让我们大家看在眼里就觉得难受：背伤痊愈后的花道爆发力不如往前了！以往的他只要在篮下跃起，就没有人能够与之比肩；而现在即使和牧学长拼抢篮板，花道都很难占据上风，更不要说对阵赤木学长、鱼住学长这样的强力中锋。