第三章(1/2)
校长办公室。
“校长,不知道为什么,前几天,我们班的聂龙同学上课总是那么喜欢犯困。”聂龙的班主任一直都想知道答案,可是最近很忙,现在才来告诉校长。
校长是名和蔼可亲的中年人,他戴上眼镜,反问:“怎么,吴老师,你很想知道为什么吗?”吴老师就是聂龙的班主任。
吴老师被这个问题困扰了那么多天,当然想知道原因,说:“是的,校长,我只有知道其中的原因,才能对症下药,帮他走出心理误区。”校长很深沉,说:“不久前,聂龙同学的父亲离开了人世,现在只剩下他和他的妈妈。”校长的语气很平静,充满了悠伤。“啊!校长,为什么会这样?我怎么不知道?聂龙为什么也不告诉我呢?”吴雨大吃一惊,想不到令三好学生聂龙伤心的原因居然是父亲的离开。
校长摇摇头,对吴雨说:“吴老师,聂龙同学是一个内心脆弱的学生,我接触他也很多次,他是不可能把他的伤心事说出来的,主要是怕同学们笑话他,另外,他也不希望别人听了他的伤心事后而跟着伤感。”“这样啊!那校长,我们接下来该怎么办呢?是要去好好的和他谈谈,还是当作不知道?”吴雨寻求校长的意见。“我看他这两三天的心情不错,想必他已经心情开朗了,既然这样了,又何必谈论起他的伤心事呢?就当作不知道吧!”校长意味深长说道。吴雨点点头,她明白该怎么做。
聂龙的妈妈在当天下午,向吴雨帮聂龙请假了,说是生了病,要在家休养几天,吴雨当然批假。
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