植物课（2/2）

种子：我是种子！果实是我的孪生姐弟，我是植物特有的能够繁殖后代的精灵。我们种子是一个以万记数的庞大集体，我们前赴后继，代代相承，把地球装点成绿色的有机世界。

花、果实、种子：我们是为植物生殖提供种子和生殖场所的生殖器官。

花:我是植物生殖器,存在于未受精以前；

果实:我是受精以后长出来的果实；

种子:我是果实里边的核心,只有我才能够完成植物的繁衍，实现植物种群的世代相传。

根：我不给你吸收水分和养料；

茎：我停止输送；

叶：光合作用不再进行；

花：我不打苞、不开放；

果实：果实将不复存在！

种子：我……

合：哈哈！哈哈哈！

根、茎、叶：（问花、果实）你们为什么那样鲜艳动人？

花、果实：我俩有色素，有叶绿素、类胡萝卜素、花青素；在太阳光的照射下，他们就会大放光彩。

根、茎、叶：（问花、果实）你们为什么芳香四溢？

花、果实：我们有脂肪族与芳香族的酯，我们有醛。

根、茎、叶、花：（问果）你为什么甜？你为什么酸？

果实：你们给我输送的淀粉，水解后转变为可溶性糖，有葡萄糖、果糖、蔗糖，怎么会不甜！还有多种有机酸,他们是苹果酸、柠檬酸、酒石酸，怎么会不酸！

根：（问大家）我们之中谁的构造最复杂？

叶、茎：是花。

果实、种子：对！一朵完整的花包括六个部分，有花梗、花托、花萼、花冠，还有雄蕊和雌蕊。你说复杂不复杂！

根：（问大家）我们之中谁的功能最神奇？最奥妙？

果实、种子：是叶。

茎：对！叶的光合作用真神奇。绿色叶里的叶绿素真奥妙。

花：光合作用真伟大！他是地球上最浩瀚、最宏伟、规模无比的化学反应过程。

茎：光合作用真伟大！它创造了地球上所有的有机物。

花：光合作用真伟大！它蓄积太阳能，它生产氧，它净化空气；它创造蛋白质、碳水化合物和脂肪。

茎：呼吸作用真神奇，蒸腾作用真奥妙。

花：呼吸、蒸腾真伟大！叶面的气孔从外界吸入二氧化碳，向外界放出氧气和水蒸气；这就是植物的生命力！

茎：呼吸、蒸腾真伟大！根系从体外吸收水和矿物质营养的动力从何处而来？归功于蒸腾作用！

根：（问大家）是谁填饱了人类的肚子？

茎、花：是果实和种子。

果实、种子：没有花朵的鲜艳芬芳，花开花落，哪有香甜的果实？哪有成熟的种子？

花：没有绿叶的新陈代谢，怎能够开花？

叶：没有树干输送营养和水，新陈代谢何以进行？

茎：没有树根吸取地下物质，没有树叶制造养料，我运送啥？

合：我们的一切生命活动都源于大地，源于太阳！离开大地，没有阳光，就没有一切。阳光是我们的父亲，大地是我们的母亲；他们给我们生命，他们给我们力量。我们要把生命回馈世界！让我们的生命创造更多的物种，让我们的生命创造更高级的生命！

剧终。

新年前，班里反复排练了多次。不知道为什么，我们的《我是植物——一颗大树》没有在新年晚会上演出。

春季，星期天回家的时候，我和赵福弄到几棵李子和杏的枝条，在我家的沙果树上搞嫁接。我俩按照老师在课堂上讲的米秋林搞嫁接的方法，把李子和杏的枝条的一端削成楔形，把沙果树树枝切开斜口，插接后，用布条作了认真包裹。

暑假时，李子和杏的枝条已经干枯，嫁接处上端的沙果树枝也枯死折断。

（2009年1月3日16:11:00）

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