43、无心插柳柳成荫（1/2）

吴佩孚除了第一天同日本谈判代表视察了义勇军的嘉荫河、乌拉嘎、金沟三个基地外，便脱离了群体单独活动。这个安排有日本代表与义勇军谈判的保密因素，更主要的是吴佩孚另有任务。

吴佩孚来三姓城前，袁大人亲自招见了他，让他注意考察收集这支胡匪的实力情况，了解胡匪首领的来历和性情、嗜好，并试探有无招安的可能。一出校门就能得到北洋大臣的招见，这对吴佩孚来说是天大的机遇，他怎么能不上心。

不过义勇军的首领都是心明眼亮的人，知道他吴佩孚是朝廷派来的人，都十分的尊敬，几乎是有求必应。只是这些人对吴佩孚的尊敬得有些过，他们与吴佩孚见面时，都是先惊愕，然后就表现出一副顶礼膜拜的敬仰神情，就像吴佩孚自己看到袁大人时的表现。吴佩孚不可能知道自己在这些人眼中的地位并不比袁世凯差多少，以他现在一个初级军官的地位，能得到如此的尊重，他只能理解为义勇军首领对朝廷和北洋的敬畏表现。

有道是‘有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。’希望小组成员这种对吴佩孚的态度，被吴佩孚误解为有归顺朝廷的愿望，给义勇军未来的发展带来了意想不到的好处。吴佩孚在其考察报告里，着重提到了义勇军种种对朝廷使者的尊重和惟命是从的行为，得出了义勇军渴望招安的结论，使得袁世凯和清廷坚定了对义勇军的招安策略，无意中加快了招安进程，为义勇军的低调发展创造了有利条件。当然，这都是后话。

吴佩孚的考察非常地细致，从义勇军的起居作息，人员素质，操课训练都进行了深入的考察。好在义勇军的思想教育全面转向反对俄国侵略上，又有军官在下面盯着、应付，不然，张泽华还真不敢让吴佩孚在下面随意跑。

为安全考虑，义勇军没有暴露伊春和南岔基地，只开放的嘉荫河、乌拉嘎、金沟三个基地，教导营也没有暴露。吴佩孚见到的部队有第一团的骑步营和两个步兵营以及警备第三营，共5000千多人。

通过考察和分析，吴佩孚得出的结论是不到二百的惯匪，其他都是新招了矿丁，其中还有近千人的胡匪年龄偏大。这说明义勇军成立时间不长，可能是为了得到日本人的支持新组建的。

武器装备更是杂乱不堪，数量在六百支左右，士兵大多数是手持木棍训练，这次日本人虽然带来了1400支步枪，但仍然不能满足需要。

不过义勇军的训练管理的方式非常奇特，给吴佩孚留下了深刻的印象。在士兵的军事训练上，义勇军使用了大量的俄国人俘虏教习，训练很正规，但这并不是义勇军的新奇之处。

由于是冬季，义勇军的队列训练只能安排在室内进行，为此他们原木建了许多类似仓库的建筑用于训练，但数量有限，只能保证每连一个排的队列训练。为此，义勇军以排为训练单位，每天安排队列、射击、野外行军、文化学习四项课程，各排轮流使用场地，巧妙解决了训练场地不足的问题。而义勇军训练管理的奇特之处就在文化学习课程上。

义勇军非常重视文化学习，不仅白天操课安排了文化学习，晚上也安排了一个时辰的文化学习。义勇军教的字是缺笔少画的，还用洋字母注音，学的文章则都是大白话，连军队的章程和教的歌词、文章、历史也是大白话。义勇军头领的解释是正规字的笔画太多，文言难懂，士兵愚笨学不会。把字的笔画减少，用大白话行文，士兵很快就能掌握，反正士兵也不做学问，能看懂命令、通告就成。

义勇军文化课程有条例、军法、军规等军队章程学习，还安排了识字、唱歌和讲史课程。吴佩孚听了几堂课，就理解了义勇军头领的用心所在，他们安排大量文化课有教士兵识字，使士兵能看懂命令、文告的目的。但更多是给士兵灌输爱国的观念、国人团结的意识，告诉士兵反抗俄国人侵略是每个国人应尽的责任和义务。