第一百二十章 秋号的思维（1/2）

第一百二十章《秋号的思维？

（1更）

一位从事心理学教学的老教授立即站起来说：“我承认你的开场白很好，为这抽象的话题做了最生动的具体表演，可是，毕竟要具体论述的，用这作为你的毕业论文，似乎……”

张全喜教授摆摆手，说：“稍安勿躁，呵呵，我是指导老师啊，没经过我的审核，秋号哪敢在你们面前班门弄斧？”

秋号感激地看了一下自己的班主任。00ks声情并茂地说：“阿尔伯特?爱因斯坦说过，从他自己的经验得知，最杰出的创造肯定不是当一个人不愉快时做出的。

神州帝国也有流传千古的名言，“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”只要我们活着，任何事情都有可能发生，唯一区别的就是人们对待发生事情的态度，态度的不同往往会引发截然相反的结果。

离别是伤痛，然而却有“西去阳关无故人，天下谁人不识君”积极心态，离去的朋友会充满热诚的心情投入到新的生活中去，送别的朋友也会为朋友的才华而自豪，为朋友远去大展宏图而高兴，自然也会积极对待自己的生活。

但是，如果想到的是“念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天隔”，那双方都沉浸在离别伤感之中，就算自控能力非常强的人，也至少要经过一段时间才能恢复，何况普通人呢……

诚然，这里的东西不能用“抬死杠”方式去理解，思维的影响基本是潜意识的，就如我们经常用我们知道的道理去教育别人一样，可是，一旦事到临头，往往就会“失去理智”，之前还教育别人的，如今自己什么都记不得了……

所以，如果想我们自己的思维方向是前进式的、正面式的、成功式的，那我们就必须时刻保持积极思维。因为，积极思维影响我们的思维方向！”

刚才那位发言的教授拍案叫好，说：“那你阐述下积极思维的定义，相信，不会像书本上那么含混晦涩！

秋号侧身在黑板上一边写下积极思维几个字，一边说：“积极思维的定义，就是我们发现或接收外部环境、知识、信息等时，为了下一步的行动，我们思维在生存意识、危机意识、生活意识、工作意识等的影响下，对感知组织获得的东西进行分析后，向正面方向促进发展的一种努力进取的思维行为。

关键词：正面的、促进发展的、努力进取的、思维行为。”

雷鸣般的掌声陡然在教室里响起……

秋号接着说：“也可以这样理解，在考虑或做任何事情的时候，最终决定时，不要去选择反面的、倒退的、不利的一面；而是要去选择正面的、前进的、有利的一面。

目前学术界一般将思维行为分为积极思维与消极思维两种。我个人观点把思维行为理解为意识流思维、积极思维、模糊思维与消极思维四种。今天只讨论核心内容——积极思维。”

秋号停顿了一下，说：“曾经看过一则开心一笑，《导游》，导游带着一批旅游者参观古堡，在很深的地道里，看见几具骷髅。

游客问，这些骷髅是怎么回事呢？他们原来都是些什么人啊？

导游说，他认为，骷髅生前一定是些舍不得花钱请导游的人！

我很佩服导游的思维习惯，就是这种良好的积极思维习惯，必定让他工作非常出色。

其实，积极思维与生俱来，本就是人们的习惯，只不过，后天的影响，某些人丢掉了。

记得希腊哲学家柏拉图向苏格拉底求学时，问这位伟大的哲学家什么叫人生哲学。苏格拉底就把他带到一条河边，并拉他一起下水，当水要淹到脖子时，苏格拉底突然将柏拉图按到水里。

因为柏拉图非常尊重苏格拉底，尤其是求知的渴望，故虽然心中不解，但也没有反抗！可是，当时间一秒一秒的过去，柏拉图无法喘气，越来越难受……